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新州精英中学

精英中学思维能力样题及答案

示例：SelectiveReady中的新州精英中学考试，练习测试中的一道思维能力题
示例

和孩子一起读题，看每道题怎样解、设了什么陷阱。

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简短回答

思维能力（Thinking Skills）占精英中学考试（Selective High School Placement Test）的25%，考的是孩子怎么推理，而不是学过什么。下面8道带解析的样题，帮你在2027年5月13日至14日考试前看看它考哪些类型的题。

新州教育部 · 10月12日新州教育部 · 10月27日

SelectiveReady团队于2026年10月12日核查 · 更新日期 2026年10月27日 · 我们怎样核查事实

独立网站，与新州教育部无隶属关系。

本页内容
  1. 精英中学思维能力考试考什么？
  2. 8道样题及答案
  3. 孩子该怎么用这些题？
  4. 孩子最常犯哪些错误？
  5. 这些题涉及哪些技能？
  6. 孩子在哪里可以练一整个部分？
  7. 家长常问的精英中学思维能力样题问题

精英中学思维能力考试考什么？

考查批判性思维和解决问题能力，不需要预备知识。具体来说是两类题：一类判断一个论证站不站得住，另一类是数字、规律和图形的谜题。现在读五年级的孩子会在六年级参加这项考试。

真正难的是时间。平均每道题只有大约一分钟，一道谜题卡太久，就会挤掉后面题目的时间。答错不扣分，所以宁可猜一个，也不要留空。

考试题数时间
思维能力40道题，每题4个选项40分钟
新州教育部 · 10月12日新州教育部 · 10月13日

8道样题及答案

每道题都附有答案和解题过程。和孩子一起读，聊聊对的选项为什么对。

这些题是我们专为本页、按新州教育部（NSW Department of Education）公布的形式编写的，不是真题，也没有出现在我们的练习测试里。题目为英文，解析为中文。

批判性思维

这四道题问的是：结论是否成立，或者什么能加强、削弱一个论证。题目是英文的，像 some、only 这样的小词常常决定答案，要逐字读。

题目为英文原题

讲解示例 1

Coach Ferreira says: "At the start of this season, our club bought lighter basketballs for the under-11 team. Since then, our players have scored with far more of their shots in games than they did last season. The lighter balls must be the reason."

Which one of these statements, if true, most weakens Coach Ferreira's argument?

  1. A.

    At the start of this season, the league also lowered the hoops for all under-11 games.

  2. B.

    Several other clubs have also bought lighter balls for their younger players.

  3. C.

    A few of the players say they still prefer the feel of the old balls.

  4. D.

    The lighter balls cost more than the balls the club used last season.

答案: A

答案：A（同一时间球框也降低了）

  1. 教练的证据是：本赛季队员投篮命中的比例高了很多。她的结论是：这是更轻的篮球带来的。
  2. 这个推理要成立，前提是没有其他让投篮变容易的变化。
  3. 如果赛季开始时联赛同时降低了球框高度，那么即使还用旧球，投篮也会更容易命中。这给出了另一个解释，所以最能削弱教练的论点。

为什么其他选项不对

  • B：其他俱乐部买了什么球，不能说明这支球队为什么命中率提高了。
  • C：喜欢旧球是手感上的偏好，和投进多少球无关。
  • D：球的价格不会影响队员的投篮水平。

讲解示例 2

The Kestrel Bay Youth Orchestra has just been named the best youth orchestra in the state. Dimitri plays the trumpet in this orchestra.

Priya says: "So Dimitri must be one of the best young trumpet players in the state."

Which one of these sentences shows the mistake Priya has made?

  1. A.

    She assumes that Dimitri will still be in the orchestra next year.

  2. B.

    She assumes that what is true of the orchestra as a whole must also be true of each player in it.

  3. C.

    She assumes that the trumpet is the most important instrument in an orchestra.

  4. D.

    She assumes that Dimitri has been in the orchestra longer than any other player.

答案: B

答案：B（她把整个乐团的荣誉当成了每个成员的荣誉）

  1. 这个奖项评的是整个乐团，也就是所有成员一起的演奏。
  2. 一个乐团可以是最好的，但其中某些成员单独来看不一定是最好的。比如其他声部特别出色，或者大家配合得特别好。
  3. Priya从“乐团是最好的”直接跳到“这一位成员也是最好的之一”，这正是B所说的错误：把整体的特点套到每个个体身上。

为什么其他选项不对

  • A：明年的情况和她的推理无关。
  • C：她并没有说小号最重要；无论Dimitri演奏什么乐器，她的推理都同样站不住。
  • D：她没有提到Dimitri在乐团待了多久，她的推理也不依赖这一点。

讲解示例 3

At a sailing club, these three facts are true:

  • Every boat in the Gull class has a white sail.
  • No boat with a white sail has an engine.
  • Some boats with an engine are painted blue.

Jarrah says: "A boat with an engine cannot be in the Gull class."

Leila says: "Some of the blue boats do not have a white sail."

If the three facts are true, whose reasoning is correct?

  1. A.

    Only Jarrah

  2. B.

    Only Leila

  3. C.

    Both Jarrah and Leila

  4. D.

    Neither Jarrah nor Leila

答案: C

答案：C（两人的结论都一定成立）

  1. 看Jarrah：Gull级的船都有白帆，而有白帆的船都没有发动机。所以Gull级的船都没有发动机，也就是说，有发动机的船不可能是Gull级。Jarrah是对的。
  2. 看Leila：有些带发动机的船是蓝色的。带发动机的船不可能有白帆（第二条事实）。所以这些蓝色的、带发动机的船都没有白帆。Leila也是对的。
  3. 两个结论都能从事实推出来。

为什么其他选项不对

  • A：Leila说的是“有些”，这是稳妥的：事实说有些带发动机的船是蓝色的，而它们都不可能有白帆。
  • B：把前两条事实连起来，就能推出Jarrah的结论。
  • D：两个结论都能被证明，所以两人都没有错。

讲解示例 4

In Olive's family, everyone takes turns to cook dinner. The family has one rule:

If it is Olive's turn to cook, the family eats pasta.

Tonight the family is eating rice, and there is no pasta.

Which one of these statements must be true?

  1. A.

    Olive's dad is cooking tonight.

  2. B.

    The family will eat pasta tomorrow night.

  3. C.

    Whenever the family eats pasta, it is Olive's turn to cook.

  4. D.

    It is not Olive's turn to cook tonight.

答案: D

答案：D（今晚不是Olive做饭）

  1. 规则是：只要轮到Olive做饭，全家就吃意面。
  2. 今晚没有意面。
  3. 如果今晚轮到Olive，就一定会吃意面；既然没有意面，就不可能是Olive做饭。

为什么其他选项不对

  • A：我们只知道不是Olive做饭，但规则没有说是谁做。家里其他任何人都有可能。
  • B：规则没有提到明天晚上。
  • C：这是把规则反过来说了。规则并不排除其他家人也做意面。

解决问题

一道逻辑谜题、一道数字题、一道规律题和一道图形题。准备好草稿纸：随手画个表格或草图，通常比全凭脑子记更快。

题目为英文原题

讲解示例 5

Farah, Gus, Isla, Kofi and Mateus each live on a different floor of the same five-floor apartment building. Floor 1 is the lowest floor and floor 5 is the highest.

  • Gus lives on the floor directly above Farah.
  • Isla lives on the floor directly above Kofi.
  • Kofi lives on a higher floor than Mateus.
  • Farah and Mateus do not live on floors next to each other.
  • Kofi does not live on floor 2.

Who lives on floor 3?

  1. A.

    Gus

  2. B.

    Isla

  3. C.

    Kofi

  4. D.

    Mateus

答案: D

答案：D（Mateus）

  1. Farah和Gus住在相邻的两层，Kofi和Isla也住在相邻的两层，只有Mateus是单独的一层。
  2. 五层楼要放下两对相邻的楼层，Mateus只能住在1层、3层或5层。他不能住5层，因为Kofi住得比他高。
  3. 如果Mateus住1层：Kofi不能住2层，所以Kofi和Isla住4层和5层，Farah就只能住2层，和Mateus相邻，不符合条件。
  4. 所以Mateus住3层：Farah 1层，Gus 2层，Kofi 4层，Isla 5层。逐条核对，全部符合。

为什么其他选项不对

  • A：如果Gus住3层，Farah住2层，Mateus只能住1层，两人相邻。
  • B：如果Isla住3层，Kofi就要住2层，最后一条线索排除了这种情况。
  • C：如果Kofi住3层，Isla住4层，Farah和Gus住1、2层，Mateus就只能住5层，比Kofi高。

讲解示例 6

Tane saws a long wooden plank into 3 pieces. It takes him 6 minutes altogether, and every cut takes the same amount of time.

Working at the same speed, how long will it take Tane to saw an identical plank into 6 pieces?

  1. A.

    10 minutes

  2. B.

    12 minutes

  3. C.

    15 minutes

  4. D.

    18 minutes

答案: C

答案：C（15分钟）

  1. 锯成3段，只需要锯2刀。（数的是段与段之间的“缝”，而不是段数。）
  2. 2刀用了6分钟，所以每刀3分钟。
  3. 锯成6段，需要锯5刀。
  4. 5刀 × 3分钟 = 15分钟。

为什么其他选项不对

  • A：10分钟是误以为3段要锯3刀（每刀2分钟），再乘以5刀得出的。
  • B：12分钟是直接翻倍。段数翻倍，刀数并不翻倍。
  • D：18分钟是误以为6段要锯6刀。

讲解示例 7

What is the next number in this pattern?

3, 4, 7, 11, 18, 29, ?

  1. A.

    40

  2. B.

    47

  3. C.

    58

  4. D.

    76

答案: B

答案：B（47）

  1. 看每个数是怎么来的：3 + 4 = 7，4 + 7 = 11，7 + 11 = 18，11 + 18 = 29。
  2. 每个数都等于它前面两个数的和。
  3. 所以下一个数是18 + 29 = 47。

为什么其他选项不对

  • A：40是把上一次的增量11再加一次，没有找到真正的规律。
  • C：58是把29翻倍，和前面任何一步都不符。
  • D：76是29 + 47，已经是再下一个数了，多算了一步。

讲解示例 8

A square sheet of paper is marked into a 4 × 4 grid. The columns are labelled A to D from left to right, and the rows are numbered 1 to 4 from top to bottom.

ABCD
1A1B1C1D1
2A2B2C2D2
3A3B3C3D3
4A4B4C4D4
  • Fold 1: The left half (columns A and B) is folded over so that it lies exactly on top of the right half (columns C and D).
  • Fold 2: The bottom half is then folded up so that it lies exactly on top of the top half.

The folded paper now covers only the places where squares C1, D1, C2 and D2 were. One hole is punched through all the layers at the place where square D2 was.

The paper is unfolded. Which squares have a hole in them?

  1. A.

    A2 and D2 only

  2. B.

    A2, D2, A3 and D3

  3. C.

    D2 and D3 only

  4. D.

    B2, C2, B3 and C3

答案: B

答案：B（A2、D2、A3和D3）

  1. 按折叠顺序，一步一步找出打孔位置叠着哪几层。每条折痕都像一面镜子。
  2. 第一次对折把A列叠到D列上（B列叠到C列上），所以A2压在D2上面。
  3. 第二次对折把第4行叠到第1行上、第3行叠到第2行上，所以D3（上面还压着A3）一起翻到了D2上面。
  4. D2位置一共叠了4层：D2、A2、D3、A3。孔打穿了这4层，所以这4个格子都有孔。

为什么其他选项不对

  • A：漏掉了第二次对折，少了第3行的两层。
  • C：漏掉了第一次对折，少了A列的两层。
  • D：把孔放在了折痕旁边，而不是把D2沿每条折痕完整地对称过去。

孩子该怎么用这些题？

最要紧的是把解析看明白。8道题慢慢讲透，比匆匆做完一整页收获更多。

  1. 一起读题

    把题目读出来，问孩子这道题在问什么、哪些信息有用。真实考试看重的就是这个习惯。

  2. 一起讲解题过程

    读完步骤，让孩子把正确答案讲给你听。

  3. 找出错在哪

    每条解析都说明了其他选项为什么错。问孩子哪个选项一开始看起来像对的：那就是要留意的习惯。

  4. 再学这项技能

    每道题都链接到对应的技能页面，有方法讲解和另外三道例题。

孩子最常犯哪些错误？

看答案和解析时，留意下面三个习惯。每个习惯一旦叫得出名字就容易发现，也都有简单的检查方法。

  • 把规则倒过来用：单向的规则被反着用了。先看清题目告诉你的是哪一部分。

  • 选了正确但无关的选项：在加强或削弱论证的题里，正确选项改变的是理由的强弱，而不只是话题相关。

  • 找到第一个合适的就停：做谜题时，先把每条线索都和答案核对一遍再往下做。

这些题涉及哪些技能？

每道题对应一项技能。哪道题孩子没看懂，就先去看那项技能的页面：有方法讲解，还有另外三道例题。

技能题号
评判论证1、2
演绎推理3
如果……那么……推理4
逻辑谜题5
数字推理6
规律题7
空间推理8

孩子在哪里可以练一整个部分？

8道样题让孩子认识题型；做完一整个部分，才看得出孩子能不能在40分钟里一直保持节奏，这是另一种能力。

教育部自己的精英中学练习测试是免费的：有现行形式的网上测试，也有旧版PDF试卷。所有官方试卷及答案都列在这里。

练习测试1里的思维能力部分，题数和时间与真实考试一致，每题都有解析。做完后你会看到按技能分列的结果，知道哪类题丢分最多。注册免费账户即可做一套完整练习测试并查看结果。

新州教育部 · 10月12日SelectiveReady · 11月2日

家长常问的精英中学思维能力样题问题

这些是精英中学考试的真题吗？

不是。电脑考试的真题没有公开：教育部是否会公布，目前尚未公布。这些题是我们按公布的形式编写的。

和真实考试比，难度怎么样？

从容易到较难都有，按能力较强的六年级孩子的水平编写。真实考试的难度没有公布，所以请把它们当作例题，而不是衡量标准。

思维能力要练多少才够？

可能比你想的少。教育部说孩子只需少量准备：不需要额外或特殊知识。每周做几道题、认真讲透，就是合适的节奏。

新州教育部 · 11月3日新州教育部 · 10月12日

了解孩子目前的水平

练习测试1会批改每一道题，并按技能显示结果：孩子已经掌握的部分，以及接下来要练的三项技能。

示例：SelectiveReady中的新州精英中学，练习后的分技能成绩示例

按真实考试来练习

练习测试1免费。之后每个考试的练习包A$109起，使用12个月；或每周A$9。

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资料来源与核查

  1. Selective high school practice testsNSW Department of Education · 事实核查 2026年10月12日
  2. Application processNSW Department of Education · 事实核查 2026年10月12日
  3. Selective high schoolsNSW Department of Education · 事实核查 2026年10月12日
  4. Selective High School Placement Test, Thinking Skills Question Paper, Practice Test 1 (2026 entry practice tests, PDF)NSW Department of Education · 事实核查 2026年10月13日
  5. Placement testNSW Department of Education · 事实核查 2026年11月3日
  6. SelectiveReadySelectiveReady · 事实核查 2026年11月2日

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