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新州OC班

OC思维能力找规律题

示例:SelectiveReady中的新州OC考试,思维能力技能页面及其课程和练习
示例

教孩子把每次的变化写下来,让规则自己显出来,而不是靠猜。

开始免费测试

练习测试1免费,无需信用卡。

简短回答

找规律题问一串数字或变化的图形接下来是什么。现在读三年级的孩子将在四年级、即2027年5月11日至12日参加OC考试(Opportunity Class Placement Test),思维能力(Thinking Skills)部分会考这类题。

新州教育部 · 11月3日新州教育部 · 10月27日

SelectiveReady团队于2026年10月12日核查 · 更新日期 2026年10月27日 · 我们怎样核查事实

独立网站,与新州教育部无隶属关系。

本页内容
  1. 什么是找规律?
  2. OC思维能力考试怎样考找规律?
  3. 找规律题的解题方法是什么?
  4. OC找规律题是什么样的?
  5. 找规律题最容易在哪里丢分?
  6. Visual Pattern Puzzles课程讲什么?
  7. 怎样免费练习找规律?
  8. 家长常问的OC找规律问题

什么是找规律?

规律都遵循一条规则,找规律就是找出这条规则。在2、3、5、8、12里,每次增加的是+1、+2、+3、+4,所以每次增加的数都比上一次多一。下一次是+5,下一个数是17。

有些规律同时藏着两条规则。数字可以在两个规律之间轮流出现,一幅图也可以同时改变方向和颜色。孩子要把每一种变化分开来看。

OC思维能力考试怎样考找规律?

孩子看一排数字或图形,选出下一个,或者排在后面某个位置上的那一个。新州教育部(NSW Department of Education)说,思维能力部分考查批判性思维和解决问题能力,不需要预备知识,包括多种题型,可在练习测试中看到。

OC思维能力考试对找规律题意味着什么
30道题,30分钟把每次的变化写在数字下面,而不是一直盯着看
每题4个选项错误选项常常只符合一种变化,不符合另一种
答错不扣分卡住时,用规则检验每个选项

教育部没有公布固定的题型清单。“找规律”是我们课程对这类题的归类。

新州教育部 · 10月12日新州教育部 · 11月3日

找规律题的解题方法是什么?

一共四步。把变化写下来,是最重要的习惯,因为写下来的规则才能检查。

  1. 写下变化

    数字题写下相邻两个数之间的差;图形题写下变了什么:方向、颜色、大小还是数量。

  2. 在变化里找规则

    差是不变、变大,还是轮流出现?如果差看不出规律,就试试隔一个数看。

  3. 每一步都核对规则

    规则必须从头到尾都成立,而不只是前两个。

  4. 数到题目问的位置

    问到很后面的卡片时,先找出规律多久重复一次。箭头每次转四分之一圈,每四张就指向同一个方向。

OC找规律题是什么样的?

下面三道题由易到难:越跳越大的数、轮流出现的两个规律,以及会转向又会变色的箭头卡片。题目为英文,解析为中文。

每道题都列出答案和解析,和孩子一起读。解析会说明每个错误选项错在哪里:问问孩子哪个选项一开始看起来对,那就是要改的习惯。

题目为英文原题

讲解示例 1

What number comes next in this pattern?

2, 3, 5, 8, 12, ?

  1. A.

    15

  2. B.

    16

  3. C.

    17

  4. D.

    20

答案: C

答案:C(17)

  1. 找出相邻两个数之间的差:2到3是+1,3到5是+2,5到8是+3,8到12是+4。
  2. 每次增加的数都比上一次多1,所以下一次是+5。
  3. 12 + 5 = 17。

为什么其他选项不对

  • A(15):又加了3,但增加的数早就超过3了。
  • B(16):重复了上一次的+4,没有再多加1。
  • D(20):这是把前两个数相加(8 + 12),但这个规律对不上:5 + 8是13,不是12。

讲解示例 2

What number comes next in this pattern?

5, 20, 7, 18, 9, 16, 11, ?

  1. A.

    9

  2. B.

    12

  3. C.

    13

  4. D.

    14

答案: D

答案:D(14)

这里有两组规律轮流出现。

  1. 第1、3、5、7个数每次加2:5, 7, 9, 11。
  2. 第2、4、6个数每次减2:20, 18, 16。
  3. 要找的是第8个数,属于第二组:16 − 2 = 14。

为什么其他选项不对

  • A(9):这是从11往下减2,但11属于递增的那一组。
  • B(12):只比11多1,但下一个数属于另一组,要从16往下减。
  • C(13):这是接着加2的那一组往下算,但那一组只占隔一个的位置。

讲解示例 3

Cards are laid in a row, and each card shows one arrow.

  • Card 1 shows a black arrow pointing up.
  • On each new card, the arrow turns a quarter turn clockwise from the card before.
  • The colours take turns: black, white, black, white, and so on.

What does card 10 show?

  1. A.

    A white arrow pointing right

  2. B.

    A black arrow pointing right

  3. C.

    A black arrow pointing down

  4. D.

    A white arrow pointing left

答案: A

答案:A(A white arrow pointing right)

  1. 方向:每次顺时针转四分之一圈,依次是上、右、下、左,然后重复。所以第1、5、9张卡片朝上,第10张朝右。
  2. 颜色:单数号卡片是黑色,双数号卡片是白色。10是双数,所以第10张是白色。 所以第10张卡片是一个朝右的白色箭头。

为什么其他选项不对

  • B(A black arrow pointing right):方向对了,但第10张是双数号,应该是白色。
  • C(A black arrow pointing down):这是从第1张转了10次,得到的是第11张;第10张只比第1张多转9次。
  • D(A white arrow pointing left):这是按逆时针转的;从朝上顺时针转,先转到朝右。

找规律题最容易在哪里丢分?

大多数错误选项都只符合规则的一部分。每个错误都有一个简单的检查方法,选之前先查一遍。

  • 重复最后一次的差:先看差本身是不是在变,再按这个变化继续。

  • 没看出两个规律在轮流:数字忽大忽小时,把单数位置和双数位置分开看。

  • 只跟住一种变化,忘了另一种:卡片又转向又变色时,方向和颜色要分开算。

Visual Pattern Puzzles课程讲什么?

图形规律(Visual Pattern Puzzles)(课程预览)

SelectiveReady课程“Visual Pattern Puzzles”的简短预览,为新州精英中学考试(Selective High School Placement Test)讲解图形规律题。

发布日期:

阅读视频文字稿

这里有几个图形,对吧?它们明显在转动,里面的点数也在变化。我们的任务是找出问号格里应该放什么。那第一步要做什么呢?没错,用我们的“万能钥匙”策略。那我们先看每一行。从左到右,图形顺时针旋转90度。没错,每一格都多一个点。接下来是关键:检查每一列。从上往下,同样的规律还成立吗?成立!规律得到确认。我们破解了密码!现在知道这里有两条规律:旋转和加点,而且我们确认了它们横竖都成立。唯一的问题是,缺的那块是什么?来,花几秒钟想一想,看你能不能在揭晓前自己解出来。揭晓!就是它:图形又转了一次,里面变成了五个点。你看,这就是我们的“万能钥匙”策略这么厉害的原因。这不是瞎猜,它是唯一同时满足行规律和列规律的答案。

预览片段有英文和中文字幕,解一个由会旋转、会加点的图形组成的方阵,先按行检查规则,再按列检查。

SelectiveReady应用里的完整课程还讲数字规律、轮流出现的规律和常见陷阱。课程和应用界面为英文。免费账户可以看一节课程(How and Why Authors Write),其他课程需要付费方案。

SelectiveReady · 10月13日

怎样免费练习找规律?

先做练习测试1:注册免费账户即可做一套完整练习测试并查看结果。它的思维能力部分和真实考试一样长、一样限时,界面为英文。每道题都有解析,按技能分的结果会告诉你,孩子是不是在找规律上丢分。

之后,应用里还有按部分和题型专项练习;免费账户只能练免费测试的题目,付费方案开放其余题目。在家可以轮流用数字、硬币或图画给对方出规律题。先问规则是什么,再说下一个是什么。

SelectiveReady · 11月2日SelectiveReady · 10月13日

家长常问的OC找规律问题

这和数学里的数字规律一样吗?

很接近。思维能力部分的规律常常混合了图形、旋转和颜色,所以关键是看出每一种变化。

孩子很快就猜出下一个数,这有问题吗?

只要猜完会核对,就没问题。让孩子说出规则,并证明它在每一步都成立。

了解孩子目前的水平

练习测试1会批改每一道题,并按技能显示结果:孩子已经掌握的部分,以及接下来要练的三项技能。

示例:SelectiveReady中的新州OC班,练习后的分技能成绩示例

按真实考试来练习

练习测试1免费。之后每个考试的练习包A$109起,使用12个月;或每周A$9。

资料来源与核查

  1. Opportunity classes (Year 5–6)NSW Department of Education · 事实核查 2026年11月3日
  2. Application processNSW Department of Education · 事实核查 2026年10月27日
  3. Opportunity class practice testsNSW Department of Education · 事实核查 2026年10月12日
  4. Opportunity Class Placement Test, Thinking Skills Question Paper, Practice Test 1 (2026 entry practice tests, PDF)NSW Department of Education · 事实核查 2026年11月3日
  5. SelectiveReadySelectiveReady · 事实核查 2026年11月2日

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