According to the second stanza, what job did the windmill do?
答案: D
答案：D
stanza是诗里的一组诗行。第二节说风车“drew up water, cold and deep, / for every thirsty calf and goat”，答案是D。A可能来自它发出的“rusty note”，但那是它的声音，不是它的工作。
西澳GATE / ASET
ASET诗歌题：怎样读一首诗
教孩子逐节读诗，最后再退一步，体会诗人的感情。
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简短回答
诗歌题问的是诗中的意象表现了什么、诗人有什么感情，所以孩子要逐节细读。现在读五年级的孩子将于2027年3月6日参加ASET考试（Academic Selective Entrance Test），其中可能有诗歌。
SelectiveReady团队于2026年10月12日核查 · 更新日期 2026年10月27日 · 我们怎样核查事实
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ASET诗歌题是什么样的？
手册说，阅读理解的文章可能是小说、非虚构作品、诗歌和戏剧，以及图示、表格、图表或地图。诗用很少的行写很多内容，所以这类题要慢慢读才答得好。
下面三道题是我们编写的，围绕一首写农场旧风车的短诗，从某一节（stanza，即一组诗行）问到诗人在全诗中的感情。题目为英文，解析为中文。
每道题都直接给出答案和讲解。和孩子一起读时，请孩子把题目点名的那一节大声读出来，再说说是哪些词画出了画面，拿这些词去对照正确选项。
The Old Windmill
The Old Windmill
On the rise behind the shearing shed the windmill stands, all bones and blades, its tail fin swinging north, then west, to find whatever breeze has strayed.
Through drought it turned, through dust and frost, it creaked its single rusty note, and drew up water, cold and deep, for every thirsty calf and goat.
Now pipes run from the town supply; the trough is filled at the turn of a tap. Yet still, each windy afternoon, the blades spin round with a clack and a snap,
as if it's waiting, patient, sure, for dry years it has known before.
The windmill is described as 'all bones and blades'. This suggests that it
答案: B
答案：B
诗人常把一样东西写成另一样东西。“bones”让风车的框架听起来像骨架：又细又光秃，没有任何遮盖，答案是B。A是按字面理解。D与全诗不符：诗中风车发出“rusty”的声音，标题也说它是旧的。
Which best describes the poet's attitude to the windmill across the whole poem?
答案: C
答案：C
从每一节收集证据。它“through drought”“through dust and frost”都在工作，结尾它在等待，“patient, sure”，这些都是表达敬意的词，答案是C。D抓住第三节，但“Yet still”又把诗转回风车。文中没说要拆掉它（A），诗人也从没抱怨它的声音（B）。
考试中怎样读一首诗？
把诗慢慢读完，再回到每道题点名的诗行。我们的诗歌题问的是文字表现了什么，而不只是字面上说了什么。
ASET考试纸笔作答，所以孩子可以先在页边给每一节编上号，再看题。问到第三节时，一眼就能找到。
读两遍
第一遍看画面或故事，第二遍放慢速度品味用词。
找到题目说的那一节
题目点名某一节，就找到那组诗行，从中找答案。
想象诗中的比喻
诗人把一样东西写成另一样东西时，想想两者有什么共同点。bones让风车显得又细又光秃。
从每一节收集词语
问诗人的态度，就从每节挑一两个词作证据，并留意Yet still这类转折词。
诗歌题有哪些陷阱要留意？
这些陷阱来自上面关于这首诗的讲解题。和孩子一起读完题目后再看，问问孩子每个答案出自哪一行。
按字面理解意象：all bones and blades不是说风车用骨头做成，而是说它只剩一副空架子，像骨架一样。
把声音当成工作：rusty note是风车发出的声音，不是它做的工作。风车的任务是给牲畜抽水。
读到一半就停：第三节说镇上的自来水已经取代了风车，但Yet still又把诗转回风车，带着敬意。
在家怎么练诗歌？
每周大声读一首短诗就足够了。诗很短，有时间好好聊聊某一行，以及它让你看到了什么。
- 每周和孩子一起朗读一首短诗。问：你看到了什么画面？是哪些词让你看到的？
- 在诗或歌里找一个比喻，聊聊两样东西有什么共同点。
- 让孩子用一个词说出诗人的感情，再指出能说明这一点的两行诗。
- 等这几步做熟了，再给几道题计时。手册建议每题约一分钟。
三道讲解示例展示了方法。一整项阅读理解（35道题、35分钟）才看得出，诗夹在故事和说明文中间时，孩子应付得怎么样。
练习测试1免费，按技能分列的结果会告诉你，诗歌题是否在丢分（练习测试在英文应用中进行）。更多讲解题见ASET阅读理解样题，整项考试见ASET阅读理解。
家长常问的ASET诗歌题问题
考试里一定会有诗吗？
不一定。手册把诗歌列为考试可能用到的文本类型之一，所以值得练，但并没有说每次考试都有诗。
孩子什么时候考ASET？
珀斯都会区、Bunbury和Albany的六年级学生于2027年3月6日参加考试。西澳其他地区和外州的考试日期见ASET考试日期页。
了解孩子目前的水平
练习测试1会批改每一道题，并按技能显示结果：孩子已经掌握的部分，以及接下来要练的三项技能。
